Дорогие друзья!
 

    Предлагаем вашему вниманию информационно-библиографический обзор «Мир особого ребенка: книги и фильмы о детской инклюзии». Передача приурочена к Международному дню защиты детей.
    День защиты детей – это серьезное напоминание обществу о том, что каждый ребенок заслуживает любви, заботы и защиты.

 

 

    Особые дети… Таким термином принято называть детей, чье развитие отличается от нормы. Это не юридический термин, а скорее социальный, педагогический. Даже если ребенок не разговаривает, не может ходить или проявляет агрессию в силу своих особенностей ему, как и другим детям, важно внимание, понимание, общение, принятие обществом…
    Во многих странах тема особого ребенка, особенности его взаимоотношения с окружающим миром нашла свое отражение в художественной литературе. Такие книги очень нужны прежде всего здоровым читателям. Они помогают понять мир ребенка с нарушением здоровья, учат как взаимодействовать и общаться с детьми с инвалидностью, воспитывают у детского читателя внимательное и уважительное отношение к людям непохожим на тебя, развивают эмоциональный интеллект.
    В нашем обзоре представлены книги различных форматов из фонда Пермской краевой специальной библиотеки для слепых: А. Анисимова «Музыка моего дятла», Н. Думбадзе «Я вижу солнце», Джин Литтл «Неуклюжая Анна» и «Слышишь пение?», Алан Маршалл «Я умею прыгать через лужи», Моррис Глейцман «Болтушка» и другие «книги на вырост» серии «Мы вместе». Художественные произведения, в которых также освещается проблема социальной адаптации детей с инвалидностью: «Солнечное затмение» А. Лиханова, «Та сторона, где ветер» и «Самолет по имени Сережа» В. Крапивина, «Класс коррекции» Е. Мурашовой, «Радуга для друга» М. Самарского, «Дом отважных трусишек» Ю. Ермолаева и др.
    Пронзительные, бесконечно трогательные фильмы на тему инклюзии и взаимоотношений с людьми с особенностями здоровья разных возрастов: «Нормальный только я» (Антон Богданов, 2021), «Чудо» ( реж. Ст. Чбоски, 2017), «Цветик-семицвети» (реж. Гарник Аразян, Борис Бушмелёв, 1968), «Костяника. Время лета» ( Д. Федоров, 2006), « Та сторона, где ветер» ( В. Кеворков, 1979), «Перед классом» (реж. Питер Уэрнер, 2008), «Я умею прыгать через лужи» (К. Кахиня, 1972 и реж. Кевин Джеймс и др., 1981) и др.
    Мультфильмы: «Анатоль и его кастрюлька», «Вне поля зрения», «Про Диму», «Струны», «Подарок», «Секрет Маэла», «Мой братик с Луны», «Тамара», «Скарлетт», «Цветик-семицветик».

    Вопрос адаптации и реабилитации лиц с проблемами зрения всегда имел особое значение. Один из путей к самостоятельности каждый незрячий или слабовидящий должен пройти, пользуясь так называемой «белой тростью». 

    Почему же трость названа «белой»? Зачем вообще нужна трость инвалиду по зрению? Ответы на эти и другие вопросы вы можете найти в аудиопередаче «Навигация с тростью. Первые шаги».

    Мы предлагаем вам познакомиться поближе с тростью для незрячих, узнать, как и чем разные виды тростей отличаются друг от друга, на что необходимо ориентироваться при выборе трости. 

    Фонд Пермской краевой специальной библиотеки для слепых богато представлен литературой, предназначенной для незрячих, их близких, специалистов смежных отраслей. Это пособия по реабилитации незрячих детей разных возрастов, людей, потерявших зрение и для тех, кто решился сделать первые шаги самостоятельно. 

 

    Имя Виктора Астафьева известно всему читающему миру. Разматывая клубок астафьевской судьбы, можно найти много интересных затей, удивительных загадок и мистических совпадений.

    Моменты общения с известным писателем его современники бережно сохранили в мемуарах и дневниках. Много интересного можно узнать из записей самого В. Астафьева.